Moje maleńkie kłamstwa

 Opracowanie: Wioleta Karpiak, Miejska Biblioteka Publiczna w Chojnicach

Moje maleńkie kłamstwa

Tekst: Laura Rankin „Ruthie i jej kłamstewka”

Część I

Cele: rozpoznawanie prawdy i kłamstwa, szanowanie cudzej własności, wprowadzenie dziecka w świat wartości uniwersalnych

Uczestnicy: dzieci w wieku przedszkolnym

Czas trwania: 45 min.

Część II ( właściwa)

- technika: karteczki pogodowe – dzieci stają pod wybranymi karteczkami, które charakteryzują ich nastroje (słoneczko, chmurka z deszczem, chmurka ze słoneczkiem), po czym mogą (ale nie muszą) opowiedzieć wszystkim o swoim nastroju / na rozpoczęcie oraz zakończenie zajęć

- słuchanie opowiadania pt. „ Ruthie i jej kłamstewka”

- dyskusja: rozmowa o tym co zrobiła Ruthie?, co oznacza powiedzenie „znalezione nie kradzione?”, czy Ruthie mogła zabrać aparat?, jak zachował się Martin?, co zrobiła pani Olsen ?, jaka kara czeka Ruthie?, czy Martin nadal będzie przyjacielem Ruthie? Czy kłamstwo męczyło lisiczkę?

- próba odpowiedzenia na pytanie „co możemy zrobić z rzeczą znalezioną?”

- zajęcia plastyczne – kolorowanie motywu z liskiem

materiały: biała kartka, kredki – każde dziecko ozdabia swojego liska, czarny pisak – do narysowania noska, wąsików i oczu)

- ewaluacja; wystawa lisków

Miejska Biblioteka Publiczna w Lęborku